Public : ouvert à tous (enseignants, personnels BIATSS, étudiants, partenaires…) Description : ALED permet de constituer un groupe autour d’une problématique pédagogique est créé à partir d’une problématique ou un questionnement d’un enseignant. Problématique : Salima Bouayad Agha propose de réfléchir collectivement à la didactique des statistiques par le jeu ou comment faire en sorte que les étudiants trouvent du sens aux statistiques et à l’enseignement des statistiques.

Ce groupe de travail a pour objectif de concevoir un argumentaire pour éclairer les usages des openbadges dans l'enseignement supérieur.

Discussion à partir d'une pratique en TP Chimie. Olivier Colombani (enseignant à l'IUT du Mans) a sollicité l'Espace UP pour constituer un groupe qui analysera avec lui ce qui est fait actuellement et réfléchira aux axes d'amélioration.