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De retour du colloque DIRES à Nantes, 2 papiers à discuter…
14 mai – 12h30 – 13h30
Soriana Frappier lancera une discussion à propos de la présentation à laquelle elle a assisté : “Transformer la pédagogie avec la sociologie : retour sur une expérience de formation d’enseignant.e.s sur les publics étudiants et leurs pratiques de travail” faite par Morgane Maridet, de Sorbonne Nouvelle. (lien à venir sous peu)
Jean-Michel Génevaux lancera ensuite une seconde discussion à propos de la présentation à laquelle il a assisté : ‘”Les pratiques alternatives de notation comme levier vers une évaluation plus équitable et qui accompagne mieux l’apprentissage” faite par Caroline Cormier, Bruno Voisard, François Arseneault-Hubert et Véronique Turcotte du Cégep André-Laurendeau. (https://perso.univ-lemans.fr/~jmgenev/colloque/nantes2024/dires_nantes_notation.pdf)